Wahrnehmungsschule Zwilikon am 19.01.2010

Die in Zwillikon ansässige Schule ist für Kinder mit Wahrnehmungsstörungen. Diese betreffen den visuellen (Sehen) oder auditiven (Hören) Bereich, sowie die Sprache den eigenen Körper. Bei einigen Kindern ist nur einer der erwähnten Bereiche betroffen, manchmal leiden die Kinder aber auch unter Wahrnehmungsstörungen in mehreren Bereichen.
Kinder mit Störungen der visuellen Wahrnehmung können beispielsweise nur schwer bestimmte gleiche Formen erkennen oder haben Schwierigkeiten, die räumliche Lage eines Gegenstands zu erfassen.
Kinder, die an einer auditiven Wahrnehmungsstörung leiden, haben zum Beispiel Schwierigkeiten, verschiedenste Geräusche richtig einzuordnen. Im Zusammenhang damit - oder isoliert - treten Störungen bei der Wahrnehmung von Sprache auf, bei der die betroffenen Kinder zum Beispiel erhebliche Schwierigkeiten haben, Worte in Laute zu zerlegen. Sie erkennen zwar das Wort als Ganzes, können die Laute aber nicht getrennt voneinander erkennen und zusammenfügen.
Kinder, die Schwierigkeiten in der Körperwahrnehmung aufweisen, bemerken beispielsweise nicht, wenn es ihnen zu heiß oder zu kalt ist. Oder sie nehmen auch im Grundschulalter noch nicht wahr, wenn ihre Nase läuft und der Griff zum Taschentuch notwendig wäre.

Dieser Einsatz hatte dieses Mal das Thema „Flying Kochstudio“ mit Jada dem Koch und Loé dem Kellner.
Die Kinder warteten schon gespannt und ungeduldig auf den Beginn der Vorstellung. Als dann Loé unter lautstarken Singen des Liedes „o sole mio“ den Tisch zu decken beginn, mussten viele der Kinder bereits herzhaft lachen. Als dann auch noch der Koch Jada auf die Bühne kam um eine Suppe zu kochen erfüllte lautes Gelächter den ganzen Raum.

Die Wahrnehmung der Kinder war ganz fein und sie reagierten bereits auf kleinste Aktionen. Bald schon wollten alle, sogar die etwas Ängstlicheren, an dem Kochspektakel teil haben. Es war aber auch ein Spaß als Jada mit Hilfe von Loé Zwiebeln mit viel Tränen schnitt, oder ganze Paprika in den Topf schmiss. Zeitweise kreischten die Kinder vor Begeisterung, mal lachten sie laut und herzhaft. Bei den musikalischen Einlagen klatschten alle kräftig mit. Zum Schluss des Kochstudios wurde die selbstgekochte Suppe auch noch an alle Kinder und Erwachsene verteilt

So ging ein erfolgreicher und emotionaler Tag zu Ende und unser „Flying Kochstudio“ wurde mit dem sehnlichen Wunsch entlassen, doch bald wieder zu kommen.